Ministero dell'Istruzione e del Merito

Servizi

Famiglie e studenti

Sportello 'Io ti ascolto'

Un luogo, un tempo, dove è possibile essere ascoltati.

Trasporto scolastico

Informazioni relative al servizio di trasporto scolastico per gli alunni dell'Istituto.

Studenti stranieri

Orientamento in uscita

L’orientamento è parte fondamentale di ogni percorso educativo e condiziona il successo dello studente.

Mensa

Servizio di Ristorazione Scolastica.

Libri di testo

Libri di testo in adozione nell'Istituto.

Registro elettronico

Strumento digitale per accedere all'attività dello studente.

Colloqui

Colloqui scuola-famiglia.

Calendario scolastico 2025-2026

Il calendario evidenzia i giorni di scuola e quelli di sospensione delle lezioni.

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Personale scolastico

Annuario: link inserimento articoli

Link per l'inserimento degli articoli e notizie da inserire nell'annuario

MAD (Messa a disposizione) Personale Assistente educatore

Procedura online: domanda di messa a disposizione (MAD) per supplenze temporanee.

MAD (Messa a disposizione) Personale docente

Procedura online: domanda di messa a disposizione (MAD) per supplenze temporanee.

MAD (Messa a disposizione) Personale ATA

Procedura online: domanda di messa a disposizione (MAD) per supplenze temporanee.

Studenti stranieri

Rendicontazione ore

Strumento che permette la rendicontazione delle "120 ore".

Modulistica docenti

Sezione in cui è possibile scaricare parte della modulistica utile per le comunicazioni con la scuola.

Circolari organizzative

Bisogni educativi speciali

L'inclusione a scuola.

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Indirizzi di studio

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Regolazioni di accessibilità

Offerto da OneTap

Impegno per l'accessibilità di Istituto Comprensivo Valle di Ledro

Presso Istituto Comprensivo Valle di Ledro, ci impegniamo a rendere la nostra presenza digitale il più accessibile e inclusiva possibile per tutti gli utenti, comprese le persone con disabilità. Il nostro obiettivo è migliorare l'usabilità di www.icvallediledro.it e supportare un'esperienza più accessibile per tutti, indipendentemente dalle capacità o dalle tecnologie utilizzate.

Il nostro approccio all'accessibilità

Cerchiamo di allinearci alle Linee guida per l'accessibilità dei contenuti web (WCAG), che definiscono standard riconosciuti a livello internazionale per l'accessibilità digitale. Sebbene non sia sempre possibile garantire la piena conformità, ci impegniamo ad apportare miglioramenti quando possibile e a rivedere regolarmente gli aspetti legati all'accessibilità del nostro sito. L'accessibilità è un processo continuo, e ci impegniamo a migliorare l'esperienza nel tempo, man mano che evolvono tecnologie, standard ed esigenze degli utenti.

Funzionalità di accessibilità

Per supportare l'accessibilità, www.icvallediledro.it può utilizzare strumenti come la barra di accessibilità OneTap. Questa interfaccia offre una serie di funzionalità utili, tra cui:

Dimensioni del testo e impostazioni di contrasto regolabili
Evidenziazione di collegamenti e testi per una migliore visibilità
Navigazione completa da tastiera dell'interfaccia
Avvio rapido tramite scorciatoia da tastiera: Alt + . (Windows) o ⌘ + . (Mac)

Si prega di notare quanto segue:

La disponibilità e l'efficacia di queste funzionalità dipendono dalla configurazione del sito e dalla sua manutenzione continua.
Nonostante i nostri sforzi per garantire l’accessibilità, non possiamo assicurare che tutte le parti di www.icvallediledro.it siano sempre completamente accessibili. Alcuni contenuti potrebbero essere forniti da terze parti o influenzati da limitazioni tecniche al di fuori del nostro controllo.

Feedback e contatti

Accogliamo con piacere i vostri feedback. Se riscontrate barriere all'accessibilità o avete suggerimenti per miglioramenti, vi preghiamo di contattarci: Email: segr.ic.bezzecca@scuole.provincia.tn.it Siamo impegnati a esaminare tutte le richieste e a rispondere entro 3–5 giorni lavorativi. Se avete bisogno di assistenza per accedere a qualsiasi parte di questo sito web, saremo lieti di fornirla tramite canali alternativi su richiesta. Ultimo aggiornamento: 20 gennaio 2026

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